Arbeitstitel Anmerkungen Empirische Studie? Daten vorhanden? Mehrere Arbeiten im Themenfeld denkbar? 1 Zur Bedeutung des Fachs Werken im Kontext inklusiver Schulentwicklung Grobaufbau: Verortung des Begriffs [...] hrkräften Befragung zum Verständnis vom Fach Werken sowie seiner Potenziale und Bedeutung ja, nein 1-2 6 Kinder erklären Kindern technischer Sachverhalte Konzeption und Produktion von Lehrfilmen von Kindern [...] Kindern zu technischen Sachverhalten; Befragung zum Verständnis dieser Filme von anderen Kindern ja, nein 1-2 7 Ein Maschinenführerschein für Lehrkräfte Entwicklung eines Konzepts für die Vermittlung der Arbeit

https://www.igsp.uni-rostock.de/en/lehre/werken/wissenschaftliche-abschlussarbeit/

https://www.uni-rostock.de/en/franzoesisch-lehramt-an-regionalen-schulen/

https://www.uni-rostock.de/en/sachunterricht-lehramt-an-grundschulen/

nervous system Time: 1 week end of March Ocean Technology Summer School vom OTC Time: 2 weeks end of August to early September Winter/Summer School: Chinese Meets Western Medicine Time: 1 week March or July [...] Services Design and Delivery (InnPubServ) EU-Conexus PhD Summer School Time: 1 week end of July EU Conexus PhD Summer School Zeit: 1 Woche Ende Juli Summer School Mathematical Modelling, Nonlinear Dynamics [...] June/July MINT Summer Academy for Refugees Time: 2 weeks in August Digital Summer Campus Rostock Time: 1-2 weeks in May/June/July (online) Technical & Engineering Summer School on-hold European Summer Academy

https://www.uni-rostock.de/en/internationales/rostock-international-house/summer-schools-home-page/

Nachfolgend werden alle von der Universität Rostock angenommenen Spenden mit einem Wert von mehr als 1.000 EURO aufgelistet, soweit die Spender mit der Veröffentlichung einverstanden waren. Alle Spenden [...] Kontakt Universität Rostock 18051 Rostock Tel.: +49 (0) 381 498 - 0 Sitz des Rektorats: Universitätsplatz 1 18055 Rostock

https://www.uni-rostock.de/en/universitaet/partner-foerderer-freunde/geld-und-sachspenden/

table below. You will find the list of all topics here: docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRa3qCeIHgkTtHcE1G3_ClD4paCOisQljE2I_4rXnPVba6sJdVWqU5kB8Vkwf7QaBpOgmRateiIgLAX/pubhtml

https://www.iee.uni-rostock.de/en/studies-teaching/theses/

Projektträger/Lead Partner ist die Energy Agency for Southeast Sweden. Das Gesamtvolumen beträgt 1,1 Millionen Euro, teilfinanziert durch die Europäische Union. Kurzbeschreibung Newsletter Juni 2012 Link

https://www.auf.uni-rostock.de/en/professuren/a-g/aw/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte-beispiele/res-chains/

for ROVs based on a multi-model approach," Global Oceans 2020: Singapore – U.S. Gulf Coast, 2020, pp. 1-7, doi: 10.1109/IEEECONF38699.2020.9389129. T. Müller, J. Pabst and T. Jeinsch, "Designing a Universal [...] Module for Unmanned Underwater Vehicles*," Global Oceans 2020: Singapore – U.S. Gulf Coast, 2020, pp. 1-7, doi: 10.1109/IEEECONF38699.2020.9389161.

https://www.rt.uni-rostock.de/en/arbeitsgruppe/mitarbeiter/m-eng-jonas-pabst/

n und Studierenden getragen. Für hybride Lehre bedeutet dies, dass sich etablierte Methoden nicht 1:1 übertragen lassen. Bewährt haben sich aktivierende Elemente z. B.: Umfragetools/Abstimmungstools des

https://www.phf.uni-rostock.de/en/fakultaet/digitale-lehre/hybride-lehre/synchrone-hybride-lehre/anwendungsszenarien/stufe-2-erweitert/didaktische-planung/