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10621 Results:

  1. Überstunden bzw. Mehrarbeit beantragen und abrechnen

    zusätzliches Entgelt zu. Gleichzeitig richtet sich die Höhe des Überstundenzuschlags gemäß § 8 Abs. 1 Satz 2 Buchstabe a) TV-L nach der entsprechenden Entgeltgruppe. Die Abgeltung durch Freizeitausgleich [...] 21 Uhr) oder nachts (zwischen 21 Uhr und 6 Uhr) arbeiten müssen. Zeitzuschläge werden nach § 8 Abs. 1 Satz 2 TV-L Buchstabe b)-f) gezahlt. Spätestens nach Ablauf der drei Monate muss die/der Fachvorgesetzte

    https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/en/dienstleistungen/dienstleistungen-nach-leistungsfeld/suche-in-serviceleistungen/ppp-prozesse/detail/?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=140497&cHash=d3b26917c5269d70bcdd5ecef561293d

  2. Dr. Rollnik, Stefan

    e Staatsexamen in der Mathematik. Aufgaben und Lösungen für angehende Lehrkräfte der Sekundarstufe 1. Springer Spektrum Berlin, Heidelberg. Mix, J., Rollnik, S., Sadowska, K. (2024): Przykładowe modele [...] Strukturen erkennen - flexibel rechnen. Ein Praxisleitfaden für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1. In: mathematik lehren (256). S. 34-37 Rollnik, S. (2026): Ein einfacher Weg in die Bruchrechnung -

    https://www.igsp.uni-rostock.de/en/institut/personen/wissenschaftliche-mitarbeitende/dr-rollnik-stefan/

  3. DFG projects

    Service Center Projects for Research, Education and Transfer (S1) Dr. Doreen Schwarz Team strategic reserach consulting (S1.1) Universitätsplatz 1 18051 Rostock Tel.: +49 (0) 381 498 1631 doreen.schwarzuni [...] registered association, is dedicated to serving science in all its branches in accordance with Article 1 of the DFG Statutes . The financial support of research, the support of national and international [...] (Westfälische Wilhelms-Universität Münster) Project at the UR: Structural and functional analysis of NDH-1 supercomplexes (since 2023) Project leader: Prof. Dr. Marc Nowaczyk , Dr. Jan Michael Schuller (Phi

    https://www.uni-rostock.de/en/research/research-projects/translate-to-english-neu-dfg-projekte/

  4. Dr. Vytas Huth

    development of a restoration guideline for peat bogs that have been under intensive grassland use. Within a 1 ha field trial, seven variants of rewetting and restoration combinations (rewetting, ground preparation [...] Interdisciplinary joint research project focusing on agricultural use of rewetted peatlands; Part 4.1: “Greenhouse gas emissions”. Research topic: Quantifying the effect of extensive land use on greenhouse [...] meadow with fluctuating water table is reduced by young alder trees. Mires and Peat, 21, Article 04, 1-18. http://mires-and-peat.net/pages/volumes/map21/map2104.php. Hoffmann, M., Pehle, N., Huth, V., Jurisch

    https://www.auf.uni-rostock.de/en/professorships/construction-and-environmental-area/landscape-ecology/team/dr-vytas-huth/

  5. Vorträge & Publikationen

    Workshop beim 1. AWT-BO-Fachtag. 03.03.2026, Universität Rostock. Cherfaoui, E. & Prill, T. (2026): Wer bin ich – und wer kann ich werden? – Selbstwissen im Berufswahlprozess. Workshop beim 1. AWT-BO-Fachtag [...] Berufswelt I“ In: Praxis - Arbeit-Wirtschaft-Technik / Berufsorientierung. Schulbuch für die Sekundarstufe 1 in Mecklenburg-Vorpommern. Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH. Braunschweig. S. 10-23. Claudia Kalisch [...] Berufswelt II“ In: Praxis - Arbeit-Wirtschaft-Technik / Berufsorientierung. Schulbuch für die Sekundarstufe 1 in Mecklenburg-Vorpommern. Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH. Braunschweig. S. 72-85. Claudia Kalisch

    https://www.mission-ich.uni-rostock.de/en/vortraege-publikationen/

  6. PD Dr. habil. Blumenthal, Stefan

    Marten, K. (2021). Soziale Beziehungen in der Schulklasse Teil 1: Erkennen sozialer Positionen von Schülerinnen und Schülern. Weitblick,1 , 11-12. *, ** Blumenthal, Y. & Blumenthal, S. (2021). Zur Situation [...] Pädagogik, 30 (1), 81-97. * Blumenthal, Y., Marten, K. & Voß, S. (2016). Zur Anwendung des Nominierungsverfahrens als Methode zur Erfassung der sozialen Akzeptanz. Empirische Pädagogik, 30 (1), 8-26. *, ** [...] Mathematikunterricht in der inklusiven Grundschule (Reihe Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion, Band 1). Stuttgart: Kohlhammer. Voß, S. & Gebhardt, M. F. (2017). Themenheft Verlaufsdiagnostik . Empirische

    https://www.igsp.uni-rostock.de/en/institut/personen/wissenschaftliche-mitarbeitende/dr-blumenthal-stefan/

  7. Prof. Dr. Wolfgang Muno

    Parlamentsfragen (ZParl) 1/2022: 36-54, DOI: https://doi.org/10.5771/0340-1758-2022-1-101 with Jan Müller, board reviewed. „A Model for Right-Wing Populist Electoral Success?”. Populism, 4, 1(2021), 25-56. doi: [...] und Demokratie. Vergleichende Politikwissenschaft. Springer VS, Wiesbaden 2022: 1-16. doi.org/10.1007/978-3-658-38759-4_1 , together with Christoph Mohamad-Klotzbach, Christoph Wagner, Thomas Kestler. [...] University of Mainz Employment Employment since 5/2018 Chair of Comparative Politics, University of Rostock 1/2003 – 4/2018 Senior Lecturer, International Relations, Department of Political Science, University

    https://www.ipv.uni-rostock.de/en/lehrstuehle-und-personal/vergleichende-regierungslehre/mitarbeiterinnen/prof-dr-wolfgang-muno/

  8. Dr. Heike Krause

    Stadtmauer zur neuzeitlichen Festung Wiens. Historisch-archäologische Auswertung der Grabungen in Wien 1, Wipplingerstraße 33–35. Monografien der Stadtarchäologie Wien 9 (Wien 2016). H. Krause/C. Litschauer/Ch [...] vor dem Stubentor und das Zisterzienserinnenkloster St. Maria. Ausgrabungen in Wien 3, Siegelgasse 1 und Rasumofskygasse 29–31. In: Fundort Wien. Berichte zur Archäologie 22, 2019, 138–167. M. Klein/H [...] Mosser, Das Pasqualatihaus auf der Bastei – Bauhistorische Untersuchung im Keller des Hauses Wien 1, Mölker Bastei 8. In: Fundort Wien. Berichte zur Archäologie 21, 2018, 48–81. H. Krause/Ch. Sonnlechner

    https://www.altertum.uni-rostock.de/en/institut/mitarbeitende/dr-heike-krause/

  9. NFC - Persönlichkeitsmerkmale und Eignung für Studium und Lehrberuf

    (1982). The need for cognition. Journal of Personality and Social Psychology , 42 (1), 116–131. doi.org/10.1037/0022-3514.42.1.116 Feist, G. J. (2012). Predicting interest in and attitudes toward science from [...] Handelns: Eine Einführung . Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns: Band 1 . Verlag Barbara Budrich. doi.org/Werner Hiesel, E. & Lück, H. E. (1974). Entwicklung einer Kurzskala [...] Assessing Need for Cognition in Early Adolescence. European Journal of Psychological Assessment , 30 (1), 65–72. doi.org/10.1027/1015-5759/a000170 Rammstedt, B., Kemper, C. J., Klein, M. C., Beierlein, C

    https://www.igsp.uni-rostock.de/en/forschung/forschungsprojekte-am-lehrstuhl-allg-grundschulpaedagogik-und-didaktik-des-sachunterrichts/persoenlichkeitsmerkmale-und-eignung-fuer-studium-und-lehrberuf/

  10. Kalenderblatt März 2017

    zu dumm, um zu verstehen, was Anthroposophie ist; daher werden sie uns nicht verfolgen." [1] Doch er irrte: Am 1. November 1935 wurde die Anthroposophische Gesellschaft in Deutschland per Dekret verboten [...] Nationalsozialistischen Kraftfahrkorps, des Nationalsozialistischen Deutschen Dozentenbundes, seit dem 1. Mai 1937 auch Mitglied der NSDAP - erhielt den Ruf nach Rostock, wo er selbst 1923 ein Semester studiert [...] [10]. Andreas Straßburg Wir danken Herrn Florian Detjens für seine Hinweise und Kommentare. Quellen [1] H. Wefelscheid: Hans Zassenhaus (1912 – 1991). Mitt. Math. Ges. Hamburg 19, 2000, S. 155–166 [2] F

    https://www.mathnat.uni-rostock.de/en/geschichte/kalenderblatt/archiv-der-kalenderblaetter/kalenderblaetter-2017/kalenderblatt-maerz-2017/

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